Checklist method for evaluation of library collection

Checklist method for evaluation of library collection

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis ketersediaan koleksi bahan ajar mata kuliah wajib pada Program Diploma Ilmu Perpustakaan untuk memenuhi kebutuhan dosen dalam mendukung kurikulum pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif melalui metode checklist. Data penelitian berasal dari daftar bacaan RPKS/Silabus mata kuliah wajib pada program dan hasil wawancara. Hasil penelitian ini memuat penjelasan koleksi berdasarkan jenis subyek koleksi, bahasa koleksi, dan persentase ketersediaan koleksi terhadap kebutuhan dosen pada program. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa jenis koleksi yang digunakan dosen pada tahun ajar 2018/2021 yakni 75% menggunakan buku ajar berbahasa Inggris dan pedoman khusus terkait ilmu perpustakaan khususnya dalam pengolahan koleksi baik internasional maupun dari Perpustakaan Nasional. Analisis data menyimpulkan bahwa jumlah daftar bacaan dari 22 mata kuliah wajib adalah 172 judul dengan rata-rata 1-2 eksemplar yang bersumber dari pembelian dan hadiah jika lebih dari 10 eksemplar. Telaah data dokumen menghasilkan jumlah ketersediaan daftar bacaan pada 22 mata kuliah adalah 64 judul (37,2%) tersedia dan tidak tersedia sebanyak 108 judul (62,7%)

Journal Article

My Library

Lailatur Rahmi ; Dian Hasfera ; Fadhila Nurul Husna Zalm ; Ilham Kamil Harahap

Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan

2022

Padang

Digital

US English

2549-1334, 2354-9629

10.24252/kah.v10i1a8