Era baru big data mempercepat perkembangan teknologi informasi, media sosial
telah menjadi bagian integral dari kehidupan masyarakat sehari-hari dan mengubah
cara komunikasi antar individu. Saat ini media sosial telah diterapkan pada
pendidikan di banyak disiplin ilmu, tidak terkecuali pendidikan Ilmu Perpustakaan
dan Informasi. Pendidikan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam di Indonesia
telah mengalami perubahan besar, yang lebih diperlukan adalah meningkatkan
kualitas pendidikan Ilmu Perpustakaan dan Informasi dengan bantuan produkproduk berteknologi tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
penggunaan media sosial dan perilaku pencarian informasi mahasiswa Ilmu
Perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang dalam pembelajaran. Penelitian ini
merupakan penelitian kuantitatif, dengan pendekatan metode penelitian survei
deskriptif. Populasi terdiri dari 423 mahasiswa aktif Prodi Ilmu Perpustakaan dan
Informasi Islam. Analisis Data menggunakan analisis Statistik deskriptif dari
persentase dalam menyajikan data. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa
mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam UIN Imam Bonjol Padang
sering menggunakan media sosial untuk pencarian informasi dan media sosial telah
menjadi sumber informasi yang dapat diandalkan bagi mereka. Terlepas dari
tantangan yang teridentifikasi, disimpulkan bahwa media sosial memiliki pengaruh
terhadap perilaku pencarian informasi mahasiswa dalam proses pembelajaran di
UIN Imam Bonjol Padang.