PendidikanJasmani dan Olahraga merupakan bagian dari kurikulum yang di berikakan pada pendidikan sekolah tingkat Sekolah Dasar (SD) hingga pada tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Dengan adanya penjasorkes di sekolah terutama sekolah menengah atas, siswi dapat menyalurkan kemampuan bergeraknya. Dari sekian banyak materi pelajaran penjasorkes, ada salah satu materi yaitu Futsal. Futsal merupak materi yang dapat diperoleh dari pendidikan formal dan nonformal. Dalam proses belajar mengajar futsal, guru mempunyai peranan penting untuk meningkatkan minat yang dimiliki oleh siswinya. Untuk mengetahui minat siswi, harus dengan memiliki informasi langsung tentang keadaan minat siswi tersebut. Yang dilakukan adalah menilai petunjuk luar yang terbatas seperti eksperiment wajah dan gerak tubuh. Berdasarkan hal tersebut maka tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui “minat siswi dalam mengikuti ekstrakurikuler futsal di SMA Negeri 1 Banyuasin 1”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswi SMA Negeri 1 Banyuasin 1 yang mengikuti ekstrakurikuler futsal. Besar populasi 20 orang penelitian ini adalah penelitian populasi yang menggunakan seluruh anggota populasi yang mengikuti ekstrakurikuler futsal. Hasil penelitian ini yang mendapat nilai Sangat Tinggi berjumlah 2 siswi (10%), nilai Tinggi berjumlah 9 siswi 45%), nilai Sedang berjumlah 4 siswi (20%), nilai Rendah berjumlah 2 Siswi (10%), nilai sangat Rendah berjumlah 3 siswi (15%), secara keseluruhan dapat di Tarik hasilnya bahwa minat siswi dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal di SMA Negeri 1 Banyuasin 1 masuk dalam kategori nilai tinggi sebesar 45%.